Curso de Medicina da UFPA em Altamira recebe conceito 1 no Enamed 2025 e sofre punições do MEC
Desempenho foi o pior do Pará e coloca unidade entre as mais baixas do país
Publicado em 17 de março de 2026 às 22:27
O curso de Medicina da Universidade Federal do Pará (UFPA), no campus de Altamira, entrou em processo de supervisão do Ministério da Educação (MEC) após registrar o pior desempenho do estado no Exame Nacional de Avaliação da Formação Médica (Enamed) 2025.
Divulgados em janeiro de 2026 pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) e pelo MEC, os resultados apontam que o curso obteve conceito 1, a nota mais baixa em uma escala que vai até 5. Apenas 37,3% dos 59 estudantes avaliados atingiram o nível considerado proficiente, o equivalente a 22 alunos.
O índice é o pior entre os nove cursos de Medicina do Pará e coloca a unidade entre os desempenhos mais baixos do país. Com isso, o curso passou a ser acompanhado pela Secretaria de Regulação e Supervisão da Educação Superior (Seres/MEC).
Entre as medidas aplicadas, estão a redução imediata de 50% no número de vagas para novos ingressos, a proibição de abertura de novas turmas ou ampliação de vagas e a suspensão da participação em programas federais como Fies e ProUni, além de outras restrições relacionadas ao financiamento estudantil.
Em nível nacional, dos 351 cursos avaliados, cerca de 30% obtiveram conceitos considerados insatisfatórios (1 ou 2), o que levou à supervisão de 99 cursos. Entre os que receberam conceito 1, 13, incluindo a UFPA Altamira, sofreram corte de 50% nas vagas. Já instituições com desempenho ainda mais baixo podem ter suspensão total de novos ingressos.
No Pará, outros cursos também apresentaram resultados abaixo do esperado. A Afya Faculdade de Ciências Médicas de Marabá e o Centro Universitário Metropolitano da Amazônia, em Belém, receberam conceito 2. Já o campus da UFPA em Belém obteve conceito 3, considerado satisfatório, com 60,4% de proficiência.
Até o momento, a UFPA não divulgou posicionamento oficial detalhado sobre o desempenho em Altamira. No entanto, a coordenação do curso informou que analisa os dados e aponta possíveis influências regionais, estruturais e sociais, comuns a instituições situadas no interior da Amazônia.
As medidas impostas pelo MEC têm como objetivo pressionar melhorias na qualidade da formação médica. As instituições podem apresentar defesa administrativa, e as sanções podem ser revistas conforme os resultados nas próximas edições do Enamed.
