Estudante diz que discurso de formatura foi interrompido após citar conflitos humanitários
O distrito escolar alegou que a intervenção ocorreu para manter o evento alinhado ao propósito original da celebração.
Publicado em 5 de junho de 2026 às 18:47
Leen Hijaz, de 17 anos, relatou que seu discurso na cerimônia de formatura do ensino médio foi interrompido depois que ela começou a mencionar as pessoas que enfrentam sofrimento em diferentes países do mundo.
A estudante, que se preparava para falar sobre temas de empatia, solidariedade e consciência global, teve o microfone cortado ou foi impedida de continuar, segundo seu relato. O caso, ocorrido nos Estados Unidos, rapidamente ganhou atenção nas redes sociais e gerou discussões sobre limites à liberdade de expressão em eventos escolares.
Em resposta, o distrito escolar responsável pela cerimônia emitiu uma nota justificando a ação: “Os responsáveis intervieram para que o evento, que é patrocinado pela escola, se mantivesse em consonância com o seu objetivo inicial.”
Leen Hijaz ainda não se manifestou publicamente além do relato inicial, mas o episódio levantou questionamentos de pais, alunos e organizações de defesa dos direitos civis sobre até que ponto as escolas podem controlar o conteúdo de discursos em formaturas.
A história continua repercutindo, com muitos apoiando a jovem por trazer uma mensagem humanitária e outros defendendo o direito da escola de manter o tom da cerimônia.
Com informações do portal CNN
